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2016-02-08から1日間の記事一覧

発達障害の見立て・アセスメントについて、チェックリストの先のもの(一心理士の視点)

今まで療育的・特別支援教育的な分野に携わらなかった人が、新たにこれから携わるようになる場合、「方法」や「プログラム」に目が向きすぎて、子どもの現況の評価や見立て、アセスメントということへの意識が薄くなりがちなように思います。 心理士であれば…